Муниципальное общеобразовательное учреждение города Горловки "Школа 10"

25.11.2016 года в ОШ №12 прошел турнир по баскетболу среди учащихся школ Никитовского района г. Горловки.

В турнире приняли участие учащиеся ОШ №10 :

-Веденников Игорь       11 кл.

-Хубежов Тимур           10 кл.

-Щеглов Роман             10кл.

— Голубцов Давид         9 кл.

— Грецов Юрий             8 кл.

— Гладышев Данил       8 кл.

— Юдин Александр       10 кл.

— Пугач Никита             10 кл.

— Степанов Андрей     8 кл.

— Коновальчук Кирилл   8 кл.

— Марченко Богдан       8 кл.

Соревнования проходили в упорной борьбе по итогам которых, учащиеся ОШ №10   заняли почетное 4 место. Были награждены грамотой, ценными и сладкими призами.

17 ноября 2016 года учреждение дополнительного образования «Донецкий Республиканский Центр туризма и краеведения учащейся молодежи» провел Республиканский Открытый краеведческий форум учащейся молодежи «Родной край: вчера, сегодня, завтра», который прошел на базе Донецкого национального университета. На форум были приглашены юные краеведы учащиеся 11-го класса: Ильина Анастасия, Черноусова Лилия и Яковлева София. Приглашение получили только те, кто успешно прошел заочный конкурс и отличились содержательным, интересным и , главное, исследовательским характером своих работ. Наши одиннадцатиклассницы представили работы и видеоматериалы о знаменитых земляках — И.Я Трашутине, Э.Э.Долгове и М.Гришутиной-Ломонос.

Всего больше 250 участников — обучающихся всех типов образовательных организаций, активно изучающих историю родного края, педагогов-наставников приняло участие в работе мероприятия.

На пленарном заседании участников Форума приветствовали Руденко Мирослав Владимирович, Председатель комитета Народного Совета по образованию, науке и культуре Донецкой Народной Республики, Кузьмин Сергей Сергеевич, заведующий сектором по молодежно-патриотической работе отдела дополнительного образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, Черкашин Кирилл Валерьевич, декан исторического факультета Донецкого национального университета. Гости пожелали юным исследователям успехов в их дальнейших краеведческих изысканиях.

Программа мероприятия предусматривала авторские выступления юных краеведов с тезисами доклада во время работы секций по следующим направлениям: Географические и геологические особенности Донбасса, Археология и этнология Донецкого региона, История Подонцовья и Северного Приазовья: древность, средневековье, Новое время, Советский период в истории Донбасса, Донбасс на рубеже ХХ-ХХІ столетий.

По результатам проведения Форума наши участницы получили «Дипломы участника». В будущем также предусматривается публикация материалов Форума в электронном виде на официальном сайте учреждения дополнительного образования «Донецкий Республиканский Центр туризма и краеведения учащейся молодежи»

В период осенних школьных каникул  в ГОШ № 10 (поселок «Комарова»)  прошел турнир по футболу среди 2-10 классов школы.

Игры проводились в 3 –х группах:

Группа А  ( 2,3,4 класс),

Группа Б ( 5,6,7 класс),

Группа В (8,9,10 класс).

В упорной борьбе 1 места завоевали классы № 4,7,9. Лучшим бомбардиром турнира стал учащийся 9 класса – Дергачев Денис, лучшим вратарем турнира признан Грецов Юрий — 8 класс, лучшим игроком турнира  стал Тимошенко Богдан –2 класс

04.11.2016 года в Учреждение дополнительного образования «Горловский Дом детского творчества Никитовского района» , здание Горловского лицея №47 «Старт» по адресу: жилмассив «Строителей», проспект Ленина, 229 прошли соревнования по игре «Патриот» среди учащихся школ г. Горловки.

В турнире приняли участие учащиеся ОШ №10 :

-Кравцов Роман             6 кл.

-Кравцов Никита           7 кл.

-Галуненко Диана           6 кл.

— Барткова Александра   6 кл.

— Бризицкая Клавдия       6 кл.

— Вильчик Дарья             6 кл.

— Воробьев Миша         6 кл.

-Палиев Данил           6 кл.

— Тулупов Богдан       6 кл.

— Яворенко Данилдан   6 кл.

Соревнования проходили в упорной борьбе по итогам которых, учащиеся ОШ №10   заняли 15 общекомандное место и 3 место в номинации «Я гражданин».

05.11.2016 года в Горном лицее (СПТУ № 109) прошло командное первенство по настольному теннису среди учащихся школ г. Горловки.

В турнире приняли участие учащиеся ОШ №10 :

-Кравцова Екатерина    10 кл.

— Селин Александр       9 кл.

-Мыслывец Глеб           9 кл.

— Хубежов Тимур       10 кл.

— Щеглов Роман       10 кл.

— Пугач Никита       10 кл

Соревнования проходили по круговой системе ( 3 малые партии) в двух группах по итогам которых, учащиеся ОШ №10   заняли в своей группе 3 место, набрав 5 очков

29 октября 2016 года команда Горловской общеобразовательной школы I-IIIступеней № 10 «Горячие головы» заняла 2 место по краеведческому ориентированию, и в  3-м этапе первенства Горловки по спортивному ориентированию «Горловский азимут 2016», в рамках культурно-просветительского проекта «Земляки».

Сегодня 2 ноября детки начальных классов ОШ № 10 ездили в театр «Юность» на сказку «Коза-дереза». Поездка, правда, была довольно трудной: автобусы ходят очень редко и идут набитые до отказа, втиснуться просто невозможно. А нас было 25 человек. Мы пропустили несколько автобусов. Но, наконец, нам повезло, мы втиснулись в автобус, но, в другом направлении так, что пришлось ехать расстояние вдвое больше и через весь город, но в театр мы попали, правда с опозданием почти на час. Но хочется отметить, что театральная труппа пошла нам на уступки и ждала нас, пока мы приедем. Мы очень благодарны им за это. Зато, какой сюрприз ждал наших ребятишек! Мы посмотрели прекрасную сказку, совсем не похожую на ту русскую народную, которую дети знают с раннего детства. А тут у деда с бабой была коровушка-кормилица и помощница в любом деле. Но вот пришла Коза-дереза, пришла ниоткуда. Её выгнали хозяева за враньё. Добрые дед, баба и коровка пустили козу. Над ней сжалились. Пытались лечить её от побоев, накормили мёдом. Но та и здесь наврала новым хозяевам целый короб. Злая и хитрая коза поссорила деда с бабой своей ложью. Долго дед с бабой бранились, даже пытались «побить»друг друга. Но вот ложь обнаружилась и козу выгнали из дома. Да не так просто было выгнать наглую. Помогла коровка, бодая козу своими рогами. Но дед с бабой были добрые, они сжалились над козой, ведь жить-то ей негде. Они приняли дерезу назад. Да и коза поняла, что нельзя жить ложью и раздорами. Вернулась к деду с бабой с самоваром, извинилась за своё плохое поведение. Коровка была очень рада возврату козы. Закончилась сказка радостью и весельем с вкусным чаепитием и танцами. Но особое слово хочется сказать об актёрах театра. Их талант, игра поражали зрителей артистичностью красотой, лёгкостью движений, умелым вхождения в роль. А какие танцы у них красивые, простые, в то же время легко запоминаются, что и дети сумели их исполнить вместе с актёрами. Милые, добрые, дружные дед и баба. А коровка! До чего ж добра, весела, а помощница, какая! Вот такие добрые, со счастливым концом сказки нужно смотреть нашим ребятам! А особенно сейчас, когда все мы вздрагиваем от взрывов снарядов или ждём прилетят или не прилетят. Такие сказки успокаивают, делают добрее человека и вселяют надежду на лучшее. Хотелось бы почаще бывать в нашем детском театре, и нас вновь пригласили на другую сказку, но поедем ли мы, ведь с транспортом так плохо. Будем теперь мы ожидать Представление в нашей школе. Такую надежду вселила в нас директор театра. Эта новость окрылила наших деток. Уставшие, но с улыбкой и счастливыми глазками уходили они домой.

Государственная символика – честь и достоинство каждой страны. Донецкая народная Республика стоит у истоков своей государственности и потому очень важно знать и уважать её символы, особое место среди которых занимает флаг. Ведь флаг – это история и будущее каждой страны. А день флага по праву считается праздником, который объединяет многих людей в единое общество, напоминая о важных и постоянных ценностях, среди которых вечными являются государственность и патриотизм подрастающего поколения. В связи с этим 25 октября в ОШ № 10    г. Горловки прошёл единый урок   под названием «Наш флаг – наша гордость». Не исключением стал и 4 класс, где вначале прошёл глоссарий к уроку: ребята услышали значение новых слов, которые ещё не встречаются в школьной программе 4 класса – такие как государственный аппарат, всеобщность, референдум, суверенность, государство и государственность, государственное устройство и другие. Дети подробно ознакомлены с государственным устройством, самостоятельно подготовили сведения о создании нашей Донецкой Народной Республики, даже в наградах нашего государства сумели разобраться. Усвоили, что означает каждый из трёх цветов флага ДНР. Но флаг нельзя рассматривать отдельно от других символов республики. Тут ребята были «на коне» — рассказали, что означают и чему посвящены все символы (рисунки) герба, стоя спели Гимн Республики, рассказали стихи о Донецке, вспомнили, чем он славится. Не забыли и о символах родного города Горловка. Тут наперебой взмывали руки с желанием отвечать. Дети выступали с задором, в их голосе чувствовалась торжественность и гордость, ведь они говорят о своей великой Родине и их снимало Горловское телевидение. Очень понравилась детям встреча с ополченцем Иваном Пинаевым, который рассказал детям о военных буднях наших защитников, о жизни нашей армии. Дети выразили ему свою благодарность за рассказанные истории и просили передать воинам, защитникам нашей Родины пожелания быть здоровыми, победить врага и живыми вернуться домой. На память об уроке каждый нарисовал флаг ДНР и приклеил на дневник. В конце урока почтили память погибших жителей, детей Донбасса и воинов, отдавших жизнь за свободу Донецкого края, минутой молчания.

Учитель 4 класса ОШ № 10 Кришун С.Д.

День рождения для ребенка почти так же важен, как и Новый год. Именно поэтому 28 октября в 3 классе Горловской общеобразовательной школы I — III ступеней №10 прошел День именинника. Поздравляли детей, которые родились летом и осенью. Понятно, что пригласить весь класс на праздник домой довольно сложно. А основная жизнь ребенка проходит в школе, здесь его сверстники, они его лучше понимают, вместе с ним переживают все радости и горести, и, конечно, имениннику хочется, чтобы его день рождения отпраздновали и его школьные друзья. Вот отсюда-то и пошла традиция праздновать День именинника в школе!

Такой подход не просто порадует детей, он имеет вполне определенные цели:

• дети могут ближе познакомиться друг с другом в процессе празднования, ведь обстановка более расслабленная, чем в процессе обучения;
• у ребенка постепенно формируются навыки общения и взаимодействия с другими детьми через конкурсы и разные игры;
• это еще и хороший способ сплотить коллектив, а для учителя в неформальной обстановке рассмотреть психологический настрой класса в целом.
• Учитель начальных классов           Сизько Татьяна Алексеевна