На протяжении недели в ОШ № 10 г.Горловки проходили мероприятия по правилам безопасного поведения на льду. В начальных классах прошла встреча с представителем МЧС, где ребята повторили, имеющиеся знания, как правильно вести себя на водоёмах, покрытых,  льдом и приобрели новые. В классах проведены классные часы, беседы, как на уроках, так и во внеклассное время. По картинкам и через презентации разобраны различные правильные и неправильные ситуации  поведения на льду. В роликах дети увидели, как выбраться из полыньи, в которую провалился сам и как оказать помощь другому человеку, провалившемуся на льду. Теперь дети знают, что самое страшное в таком случае – паника. Дети узнали, что прозрачный лед с промоинами или пузырьками воздуха – ненадежная опора, а крепкий лёд голубоватого или зеленоватого цвета. Однако дети получили совет без взрослых на лед, без надобности  выходить не стоит, т.к. кроме опасности провалиться под лёд, существует смертельная опасность переохлаждения. Ведь время безопасного пребывания человека в воде:

•   при температуре воды 24°С время безопасного пребывания 7-9 часов,
•   при температуре воды 5-15°С — от 3,5 часов до 4,5 часов;
•   температура воды 2-3 °С оказывается смертельной для человека через 10-15 мин;
•   при температуре воды минус 2°С — смерть может наступить через   5-8 мин.

Организм человека, провалившегося под лед, попадает в стрессовую ситуацию и как следствие, от резкого холода происходит сокращение мышц груди и живота, вызывая выдох, а затем вдох. Этот непроизвольный дыхательный акт особенно опасен, если голова находиться под водой, человек захлебывается. При попадании в холодную воду усиливается сердечная деятельность, растет артериальное давление. Максимальное пребывание среднестатистического человека в воде при температуре +2, +3С составляет не более 15 минут.  Всё это наши ребята не только услышали, но и при закреплении повторили. Надеемся, эти знания помогут ребятам в жизни.